1º semestre de 2020

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Criado para debater os temas relacionados aos femininos, arte, educação, cultura e a trajetória de Artistas fundamentais para a mostra, o programa 12 Exercícios coletivos de dissenso ocorreu entre os meses de fevereiro e de março de 2020. O curso foi voltado para interessados em mediação de arte contemporânea, professores, alunos de Artes Visuais e áreas afins, e público em geral. Foram oferecidas 170 vagas, por ordem de inscrição, as vagas foram preenchidas rapidamente em uma janela de 48 horas. Seriam escolhidos 60 mediadores, mas devido a suspensão da Bienal 12, a seleção não seguiu adiante.

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O Programa Educativo estabeleceu a premissa dos encontros, dos afetos, do compartilhamento e do dissenso como forma de propor relações de construção e invenção das diversas bienais que foram erguidas no encontro com diferentes públicos. A multiplicidade de olhares, a atenção às noções de raça e gênero, o projeto de mundos que precisam de ações de cuidado e a noção de política, como aprendemos com Jacques Ranciére, entendida como a capacidade de alterar o tecido do sensível tem sido nossas setas.

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Também com Ranciére, temos encarado o dissenso entendido como “o conflito de vários regimes de sensorialidade” na sua possibilidade de redesenhar a existência de objetos e ações que saem da esfera do sagrado e tocam o profano como objetos comuns submetidos a diferentes invenções poéticas por parte de um espectador emancipado.

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Assim, nossos 12 Exercícios Coletivos de Dissenso foram assentados sobre a possibilidade de realização de ações criativas e de criação no contato com as obras, as artistas, a mostra. Estimular em nossas(os) candidatas(os) e futuras(os) mediadoras(es) a capacidade de criar e de se relacionar de maneira poética com a mostra e seus objetos comuns está no cerne de nossa proposta de curso.

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Atividades que mirem a criação e as diferentes compreensões, os elementos que cercam a ação de mediadores no espaço, suas abordagens metodológicas possíveis, as diferentes formas de interação com o mundo e suas complexidades no tecido social, o caminho para uma vida pública baseada em um compromisso democrático, podem ser caminhos para orientar suas proposições. Cabe afirmar, ainda, que sua participação conosco foi fundamentada em suas caminhadas profissionais que fizeram com que nossas atividades pudessem acontecer.